LA XIX EDICIÓN DE LOS "PREMIOS INGENIA" DE CENTRO SAN VALERO SE LLENA DE TALENTO DE FORMACIÓN PROFESIONAL

Centro San Valero ha celebrado la XIX edición de los Premios Ingenia, una iniciativa ya consolidada dentro del proyecto educativo del centro que reconoce el esfuerzo, la creatividad y la capacidad de aplicación práctica del alumnado a través de proyectos desarrollados durante el curso académico.

La jornada reunió en el espacio de El Foro a alumnado de Formación Profesional, con presencia especialmente destacada del alumnado de Grado Superior, protagonista de gran parte de los proyectos tecnológicos, industriales y digitales expuestos durante la jornada. Además, la edición contó también con participación de alumnado de ESO, que presentó un proyecto centrado en la lucha contra la despoblación rural, poniendo de manifiesto la diversidad de temáticas y el compromiso social presentes en los Premios Ingenia.

Una vez concluida la jornada de exposición, los proyectos ganadores se darán a conocer próximamente una vez finalice la deliberación del jurado.

El alumnado de Grado Superior muestra proyectos conectados con la realidad profesional

Los "Premios Ingenia" tienen como objetivo transformar el aprendizaje desarrollado durante el curso en propuestas reales, creativas y aplicables al entorno profesional y social.

Durante la jornada, el alumnado participante presentó públicamente sus proyectos a través de stands expositivos, demostraciones técnicas, vídeos y presentaciones, generando un entorno dinámico donde profesorado, alumnado, profesionales del jurado y asistentes pudieron interactuar directamente con cada propuesta.

En esta edición, el protagonismo recayó especialmente en los ciclos de Grado Superior, con proyectos desarrollados por alumnado de especialidades como Mecatrónica Industrial, Automatización y Robótica Industrial, Electrónica, Automoción, Transporte y Logística, Desarrollo de Aplicaciones Web, Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma o Fabricación Mecánica.

Las propuestas abordaron ámbitos relacionados con automatización, robótica, aplicaciones digitales, movilidad, sostenibilidad, industria y mejora de procesos, reflejando la capacidad del alumnado para aplicar conocimientos técnicos a situaciones reales.

Defensa de proyectos ante un jurado profesional

Además de la exposición pública, los equipos realizaron la defensa de sus proyectos ante un jurado compuesto por profesionales vinculados al ámbito empresarial y educativo.

Durante las evaluaciones se tuvieron en cuenta aspectos como la innovación, el nivel de ejecución, la creatividad, la capacidad de comunicación, el trabajo en equipo y la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos.

Este formato permite acercar al alumnado a dinámicas similares a las del entorno profesional, favoreciendo el desarrollo de competencias cada vez más demandadas por las empresas, como la resolución de problemas, la adaptación, la comunicación y la capacidad de trabajar en equipo.

Además, los asistentes a los "Premios Ingenia" pudieron participar activamente mediante una votación popular realizada a través de dispositivos móviles, contribuyendo a reconocer aquellos proyectos que más impacto generaron durante la exposición.

Proyectos con impacto social a través del Aprendizaje y Servicio

Entre los proyectos presentados en esta XIX edición también tuvieron un papel destacado las iniciativas vinculadas al Aprendizaje y Servicio (APS), una metodología educativa que combina la adquisición de conocimientos y competencias con el desarrollo de acciones orientadas a mejorar el entorno social.

Este tipo de proyectos parten de la detección de necesidades o problemáticas reales de la sociedad para desarrollar soluciones prácticas desde el aula, permitiendo al alumnado trabajar sobre retos con impacto directo en personas, asociaciones o colectivos sociales.

En este contexto, varios de los proyectos expuestos durante la jornada reflejaron el compromiso social del alumnado de Centro San Valero, abordando necesidades transmitidas desde colegios y asociaciones.

Estas iniciativas se enmarcan además dentro de la colaboración existente entre Grupo San Valero y Fundación Ibercaja, que desde hace más de diez años impulsan proyectos de Aprendizaje y Servicio a través de convocatorias específicas de apoyo y financiación dirigidas al profesorado y al alumnado.

Gracias a este programa, numerosos proyectos desarrollados en las aulas consiguen transformar el aprendizaje en acciones reales con impacto social, reforzando valores como la solidaridad, el compromiso, la responsabilidad y la participación activa en la mejora del entorno social.
 

Innovación educativa conectada con empresa y sociedad

Centro San Valero impulsa los Premios Ingenia como una muestra de su compromiso con una Formación Profesional práctica, innovadora y conectada con la realidad empresarial.

Tras diecinueve ediciones, esta iniciativa continúa consolidándose como uno de los principales espacios donde el alumnado puede demostrar su talento, presentar soluciones reales y acercarse a contextos similares a los que encontrará en su futuro profesional.

Tal y como reflejan anteriores ediciones, muchos de los proyectos incorporan además componentes de sostenibilidad, Aprendizaje y Servicio e impacto social, mostrando cómo la innovación educativa puede convertirse también en una herramienta de transformación del entorno.