Equipos de centros franceses visitan San Valero para conocer su Formación Profesional

Centro San Valero ha recibido, el miércoles 06 de abril, la visita de diferentes profesores, directores y responsables de Formación Profesional de dos centros franceses: Liceo La Découverte de Decazevilla y Campus de Mestiers - Industrie du Futur Occitanie. El objetivo es poder conocer cómo implanta esta modalidad el centro y poder establecer conexión para integrar el Erasmus+ en sus centros, así cómo, realizar intercambio de alumnos, dentro del programa Eramus + Movilidad. 

La directora de Centro San Valero, Rosa Bartolomé, ha recibido a los asistentes en la que ha presentado los centros que forman Grupo San Valero. Posteriormente, se ha podido explicar las diferentes ramas de FP que se imparten en San Valero, las modalidades Dual y formación Online, el proceso de Aprendizaje Basado en Retos y en Servicios o las diferentes salidas hacia la Universidad que se puede conseguir. Por parte del Campus des Métiers et des Qualifications d'Excellence de l'Industrie du Futur, ha asistido la directora del centro, Nathalie Lavaurs. Este centro es miembro del Consorcio Académico Toulouse-Europa, C.A.T.E, lo que permite la movilidad de los estudiantes de nuestras ramas profesionales (nivel Bac Professionnel) y del personal. Del Liceo La Découverte de Decazevilla han estado presentes el director de Formación Profesional y Tecnológica, Guy Aldebert; el profesor técnico, Philippe Tournier; el profesor de español, Yannick Trombini; y el asesor superior de educación, Philippe Pelat. Todos han estado coordinados y acompañados por el responsable de formación del Clúster de Automoción (CAAR), Jorge Mateo. 

Durante las conversaciones se ha valorado la posibilidad de que los alumnos de estos centros pudieran realizar las prácticas en España, por este motivo, han estado muy interesados en conocer uno de los puntos fuertes de Centro San Valero: su vinculación con las empresas y la modalidad Dual. El Liceo y el Campus buscan poder ofrecer a sus estudiantes de las ramas industriales unas prácticas en un entorno profesional durante un periodo de 6 semanas entre septiembre de 2022 y marzo de 2023. El objetivo es permitir a los estudiantes tener éxito y promover su desarrollo personal y profesional a través de la internacionalización. Sus esfuerzos van encaminado a conseguir utilizar la internacionalización como palanca para mejorar la calidad de la formación profesional y la investigación en términos de innovación, buenas prácticas (palancas y métodos aplicados para hacer frente a los desafíos actuales sobre el desarrollo sostenible, la ecorresponsabilidad, la igualdad o el abandono escolar) y el desarrollo de la ECVET (pedagogía, cursos en alternancia en Europa).