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EL ALUMNADO DE GRADO SUPERIOR DE PROGRAMACIÓN DE LA PRODUCCIÓN VIVE UNA EXPERIENCIA INTERNACIONAL EN REPÚBLICA CHECA

La internacionalización del alumnado de FP de Centro San Valero es una de las claves de su proyecto educativo
06 Mayo 2026

El alumnado de 1º de Grado Superior Programación de la Producción en Fabricación Mecánica de Centro San Valero ha participado en una experiencia internacional en República Checa, donde ha desarrollado un proyecto colaborativo junto a estudiantes del país.

 

Aprendizaje colaborativo en un entorno internacional

 

Durante la estancia, el alumnado ha trabajado en un proyecto conjunto en el que la comunicación ha sido uno de los aspectos clave. La barrera del idioma ha supuesto un reto añadido, pero también una oportunidad para reforzar el uso del inglés, mejorar la coordinación entre equipos y desarrollar habilidades personales y profesionales.

 

Además del trabajo técnico, la experiencia ha favorecido la convivencia con alumnado extranjero, permitiendo establecer vínculos y conocer otras formas de aprender y trabajar.

 

Inmersión cultural y desarrollo personal del alumnado de Centro San Valero

 

La estancia también ha permitido al alumnado conocer diferentes zonas de República Checa y acercarse a su cultura, historia y gastronomía. Entre las visitas realizadas, destacó el recorrido por la ciudad de Praga, donde pudieron conocer algunos de sus lugares más emblemáticos, como el Reloj Astronómico y el castillo.

 

Formación mucho más allá del aula

 

Esta experiencia ha supuesto una oportunidad para que el alumnado amplíe su visión internacional, aprenda a desenvolverse en entornos diferentes y refuerce competencias como la autonomía, la comunicación y el trabajo en equipo. 

 

Esta movilidad ha sido realizada con el apoyo financiero del programa Erasmus+ de la Unión Europea, dentro del proyecto 2025-1-ES01-KA131-HED-000315644. Con este tipo de iniciativas, Centro San Valero continúa apostando por una formación práctica, abierta al mundo y orientada al desarrollo integral del alumnado.

 

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