Centro San Valero visita París con Erasmus+

Centro San Valero continúa avanzando en su apuesta por la internacionalización con una visita al Lycée Louis Armand de París, tras haber recibido en dos ocasiones en Zaragoza a una delegación del centro francés.

Proyecto colaborativo internacional

Esta iniciativa se enmarca dentro de un proyecto de “Blended Mobility” del programa Erasmus+, cuyo objetivo es fomentar el trabajo colaborativo entre alumnado de distintos países. En este caso, los estudiantes están desarrollando conjuntamente el diseño de una “Smart Station” para paneles industriales eléctricos.

La delegación española está compuesta por 6 alumnos de 1º del Ciclo Formativo de Grado Superior en Mecatrónica Industrial y 4 alumnos del Ciclo Formativo de Grado Superior en Automatización y Robótica Industrial, acompañados por Alex Dobbie, Coordinador de Ciclos de FP Privados, y Miguel Ángel Montañés, profesor del área de Automatización Industrial.

Trabajo conjunto con alumnado francés

Durante la estancia en París, el alumnado está trabajando de manera conjunta con 10 estudiantes franceses de Formación Profesional de la familia de Diseño Industrial, desarrollando el proyecto en un entorno colaborativo dentro de las instalaciones del Lycée Louis Armand.

Este intercambio, que ya había comenzado previamente con sesiones virtuales, está permitiendo afianzar la relación entre los estudiantes y avanzar en el desarrollo del proyecto común.

Visitas a empresas del sector

Además del trabajo académico, el programa incluye visitas a empresas del ámbito industrial, acercando al alumnado a la realidad profesional.

Entre ellas, destaca la visita a la sede central de Festo en Francia (Bry-sur-Marne), donde han podido conocer sus instalaciones, la sala de pruebas y las últimas innovaciones tecnológicas. Asimismo, han visitado la empresa Schunk, especializada en portaherramientas, sistemas de sujeción y tecnología de automatización.

Esta experiencia supone un paso clave en el proceso de internacionalización de Centro San Valero, favoreciendo el intercambio de conocimientos, el enriquecimiento académico y personal del alumnado, y el establecimiento de vínculos que impulsarán futuras colaboraciones entre ambas instituciones.