CENTRO SAN VALERO, PROTAGONISTA EN EL PROYECTO "ENTRELUCES", RECONOCIDO POR SU IMPACTO SOCIAL Y CULTURAL EN ZARAGOZA

Centro San Valero ha tenido un papel destacado en el proyecto “Entreluces”, una iniciativa cultural, educativa y social impulsada conjuntamente por el Ayuntamiento de Zaragoza y el Grupo San Valero, que ha sido reconocida recientemente en los Premios 3 de abril de la Asociación de Exconcejales del Ayuntamiento de Zaragoza.

Este galardón pone en valor el impacto de un proyecto que convierte el arte en una experiencia accesible para todas las personas, independientemente de sus capacidades, y que cuenta con una aportación esencial del alumnado de Formación Profesional de Centro San Valero.

Un museo más accesible gracias al trabajo del alumnado de Centro San Valero

El proyecto “Entreluces” se desarrolla en una sala específica del Museo Pablo Gargallo, concebida como un espacio accesible y multisensorial en el que el arte puede disfrutarse a través de distintos sentidos. Su planteamiento rompe con la idea tradicional del museo como un espacio donde no se puede tocar, para ofrecer una experiencia en la que el contacto con las obras forma parte del aprendizaje y la apreciación artística.

En este contexto, el alumnado del Grado Medio de Soldadura y Calderería de Centro San Valero ha sido el encargado de realizar las réplicas de esculturas de Pablo Gargallo que integran esta sala táctil. Gracias a su trabajo, los visitantes pueden acercarse a piezas emblemáticas del escultor, como máscaras o figuras, que forman parte de colecciones ubicadas en museos de referencia como el MoMA de Nueva York o el Museo Reina Sofía de Madrid.

Formación técnica con impacto social

La participación de Centro San Valero en “Entreluces” va mucho más allá de la colaboración puntual en un proyecto cultural. Se trata de una experiencia educativa de gran valor, en la que el alumnado aplica sus conocimientos técnicos en un proyecto real con una clara dimensión social.

Esta iniciativa constituye un ejemplo de aprendizaje-servicio, una metodología en la que la formación académica se pone al servicio de la comunidad. El alumnado no solo desarrolla competencias vinculadas a su especialidad profesional, sino que también comprende cómo su trabajo puede contribuir a construir una sociedad más inclusiva y accesible.

De este modo, Centro San Valero conecta la formación técnica en ámbitos como el metal o la soldadura con valores como la cultura, la inclusión y la ciudadanía, demostrando que la educación puede trascender el aula y generar un impacto positivo en el entorno.

Una experiencia multisensorial e inclusiva

La sala táctil “Entreluces” incorpora recursos adaptados para personas con discapacidad física, sensorial o intelectual, haciendo posible que el arte llegue a públicos diversos en igualdad de condiciones.

La experiencia incluye audios automáticos en varios idiomas, lengua de signos, subtítulos, pictogramas y otros recursos adaptados a discapacidad visual, auditiva y cognitiva. Todo ello convierte la visita en una propuesta innovadora que redefine la relación entre el museo y sus visitantes.

Un reconocimiento compartido en la ciudad de Zaragoza

El proyecto ha sido distinguido en los Premios 3 de abril, unos galardones que reconocen iniciativas con impacto en la ciudad de Zaragoza y que destacan especialmente por su innovación social, su compromiso con la ciudadanía y su contribución cultural y educativa.

Aunque el premio ha sido recogido por el museo, Centro San Valero ha sido partícipe de este reconocimiento por su implicación directa en el desarrollo del proyecto y por la aportación realizada desde la Formación Profesional. De esta manera, David Berrueco, director docente de Centro San Valero, participó en la entrega de premios en representación del centro zaragozano.

Este reconocimiento pone de relieve el valor de la colaboración entre instituciones y refuerza la importancia de seguir impulsando proyectos en los que el alumnado pueda participar activamente en experiencias transformadoras, con sentido social y repercusión real.

Educación, cultura e inclusión

Con iniciativas como “Entreluces”, Centro San Valero reafirma su apuesta por una formación integral, práctica y conectada con la realidad, en la que el alumnado no solo adquiere conocimientos técnicos, sino que participa en proyectos capaces de transformar su entorno.

Una muestra de cómo la Formación Profesional puede contribuir también al acceso universal a la cultura y al desarrollo de una ciudadanía más inclusiva.