http://www.sanvalero.es Noticias Fundaci?n San Valero http://www.sanvalero.es Esta al tanto de la actualidad de Fundaci?n San Valero es SOLICITUDES MODALIDAD BILING?E 2018/19 http://www.sanvalero.es/noticias?Ref=I200718142922 Relación de alumnos admitidos y en reserva para cursar bilingüísmo en 1º ESO. Relción de alumnos admitidos para cursar Inglés en nivel avanzado en 1º Bachillerato.. Fri, 20 Jul 2018 14:29:00 +0200 LISTADO DE HERRAMIENTAS Y MATERIALES 2018/19 http://www.sanvalero.es/noticias?Ref=I280618160859 Listado de herramientas y material a utilizar por los alumnos de Formación Profesional en el curso 2018/19.. Thu, 28 Jun 2018 16:08:00 +0200 LIBROS DE TEXTO 2018/19 http://www.sanvalero.es/noticias?Ref=I270618192411 Relación de libros de texto a utilizar en el curso 2018/19.. Wed, 27 Jun 2018 19:24:00 +0200 DESPEDIDA PROMOCION 2016 - 2018 DE LOS CICLOS DE FORMACION PROFESIONAL http://www.sanvalero.es/noticias?Ref=I270618193231 El pasado viernes 22 de junio tuvo lugar, como cada curso académico, la despedida de la promoción 2018 de los alumnos de Ciclos de Formación Profesional de Centro San Valero en el salón de actos. Al evento acudieron los alumnos de los diversos ciclos de formación profesional, padres de alumnos, así como el profesorado de los diversos Ciclos. Para el acto, la compañera Patricia Iso de Orientación del Centro de Educación Secundaria realizó un fantástico trabajo como maestra de ceremonias durante todo el evento. El acto se inició con una breve introducción al desarrollo del acto, dando paso a los diversas intervinientes de la mesa que presidía el salón de actos. El primer lugar intervino Sheila Trasmonte como representante de los alumnos del Centro. Tras ella, Paco Martínez, como representante de los tutores, tuvo unas palabras para los alumnos asistentes al acto. Arantxa Santana, representante del AMPA, fue la siguiente en intervenir. Tras ella, Juanjo Luna, director del centro de educación secundaria, intervino indicando los hitos más importantes del curso recién terminado. A su vez, realizó una breve presentación inicial del nuevo proyecto educativo promovido desde Grupo San Valero FP++, donde se plantea como una propuesta que enriquecida acompañada por dos pluses irrenunciables como son la Universidad y las Empresas. A su vez nos acompañó para este día señalado D. Miguel Matas, Senior IT Manager en la compañía Deloitte. Su intervención versó principalmente sobre la importancia de actitud transformadora de los alumnos cuando se incorporan a una empresa para sus actividades de FCTs o trabajo efectivo en proyectos Dual, así como las competencias clave para poder mejorar en la empresa. La actitud es una de las claves del éxito de nuestros alumnos. A su vez dio una visión general del peso actualmente del sector tecnológico en el mercado laboral. Una vez finalizadas las intervenciones, los alumnos pudieron disfrutar de vídeo amplio en el que se presentaba el curso en imágenes donde los alumnos se deleitaron con imágenes del curso, proyectos realizados, viajes de estudios, etc. Se dio paso a la entrega de los Premios Ingenia, por parte de Fernando Moreno, coordinador de los mismos. Fue el momento de poder entregar los premios a lo siguientes galardonados: Grado Superior. 1º Premio: 2SE Proyecto “Braccialetto di Sicurezza”. Autor: Jericó Pérez Reina. Grado Superior. 2º Premio: 2SC. Proyecto “Tolva volquete con elevador”. Autores: Daniel Muñoz Herrando y Manuel Lozano Caballud. Grado Superior. 3º Premio ex aquo: 2SI. Proyecto “Learn by Heart”. Autores:Roberto Gaona Gracia y Rafael Pedro Melero Izquierdo. 2SV. Proyecto “Autoclimat”. Autor: Alejandro Calvo Sancho. 2SA. Proyecto “Quedamás. Eventsapp”. Autores: Inés Marco Pericas y Sheila Trasmonte Moro. Grado Superior. Mención especial Trabajo en equipo 1SRD. Proyecto “Puente grúa”. Autores: Victor Domingo Blas, Antón Pinti Mindrescu y Pablo Huerta Pérez. Grado Superior. Mención especial Aprendizaje-Servicio 2SI. Proyecto “Helping Sight”. Autores: Victor Gómez Vázquez y Guillermo Fraca Falcón. Grado Medio y FP Básica. 1º Premio: 2MC. Proyecto “Ajedrez”. Autores: Guillermo Pequerul Salavera, Iñaki Simón Monzón y José Adrián Valdecara Provencio. Tras la entrega de los Premios Ingenia se hizo entrega a otros alumnos que fueron galardonados durante el año en eventos tan prestigiosos como Los Aragon Skills, la primera edición de los proyectos Deloitte, el concurso nacional Programame o la iniciativa mundial Technovation Challenge. Hubo una mención para todos ellos. El acto se cerró con unas palabras finales de Patricia Iso para todos los alumnos, así como con un aperitivo que tuvo lugar en la cafetería. . Wed, 27 Jun 2018 19:35:00 +0200 COMIENZO DEL CURSO ESCOLAR 2018/19 http://www.sanvalero.es/noticias?Ref=I270618193434 Calendario de presentaciones y comienzo del curso escolar 2018/19 para las distintas etapas.. Wed, 27 Jun 2018 19:34:00 +0200 EL GRUPO SAN VALERO DISEÑA JUNTO A LAS EMPRESAS UNA FP INNOVADORA CON TÍTULO PROPIO UNIVERSITARIO http://www.sanvalero.es/noticias?Ref=I220618141941 El director general del Grupo San Valero, César Romero, ha presentado FP++, una formación profesional que cuenta con el respaldo decidido del sector empresarial. El Grupo San Valero ha presentado hoy una iniciativa innovadora que permitirá a las empresas confeccionar programas formativos a la medida de sus necesidades. Gracias a FP++ los alumnos de formación profesional verán complementada su formación con una titulación propia universitaria de especialización en las áreas y profesiones emergentes que demanda el mercado laboral. El director general del Grupo San Valero, César Romero Tierno, ha definido esta acción como “una Formación Profesional enriquecida con dos pluses fundamentales: la universidad y la empresa”, explica que “se ofrece un modelo innovador para los graduados en ciclos formativos de grado superior, que van a poder adquirir competencias universitarias adaptadas a los perfiles emergentes que necesitan las empresas”. Los alumnos que cursen alguno de los títulos de este programa FP++ obtendrán una titulación de Experto o Especialista con reconocimiento de créditos de grado universitario y podrán iniciar un plan de carrera integrándose en una empresa, combinando trabajo y formación. El Grupo San Valero tiene más de sesenta años de experiencia en formación profesional, entre sus entidades educativas cuenta con dos centros de formación profesional, el Centro San Valero y CPA Salduie, un centro de eganseñanzas online, SEAS Estudios Superiores Abiertos, y la Universidad San Jorge. En sus palabras, el director general señaló que “el potencial que tenemos como grupo nos ha permitido trabajar este modelo, codo con codo con las empresas, diseñando así los primeros programas, punto de partida para incorporar otros en función de las necesidades que se vayan detectando en el mercado laboral”. Este proyecto cuenta con el apoyo de las principales organizaciones empresariales, como CEOE, Cepyme y la Cámara de Comercio e Industria de Zaragoza, además de clústeres como Idia (investigación, desarrollo e innovación), Tecnara (tecnologías de la información) y Caar (automoción). Es por tanto un proyecto de proyección nacional, abierto a alianzas con entidades y empresas para dar respuesta a la creciente demanda de nuevos perfiles profesionales. Cada vez son más las empresas de ámbito regional y nacional que se están implicando en este proyecto educativo pensado para captar el talento especializado, cuenta con un respaldo importante de todos los sectores empresariales, que estuvieron presentes en el acto. Dirigiéndose a ellos, el director general del Grupo San Valero quiso agradecer la confianza a todos los que están ya implicados, agradeciendo igualmente la presencia a los medios de comunicación. En el acto estuvieron presentes los directores de los cuatro centros del Grupo San Valero implicados en el proyecto. Rosa María Bartolomé, directora del Centro San Valero, detalló la realidad de lo que busca el alumno de FP, Antonio Céspedes, director de CPA Salduie, incidió en las profesiones que demandan las empresas, Javier Alcañiz, subdirector de SEAS Estudios Superiores Abiertos, destacó la importancia de la Formación Continua, y el rector de la Universidad San Jorge, Carlos Perez Caseiras, explicó el valor añadido de la universidad en este proyecto. Primeros programas Estos algunos de los que ya se ofertan para el curso 2018-2019: Área de Informática y Comunicaciones Especialista en Desarrollo de Aplicaciones Web y Mobile Especialista en Data Science y Big Data Especialización en Programación y Análisis de Datos Área de Electricidad y Electrónica / Instalación y Mantenimiento Especialista en Automatización Industrial Especialista en Industria 4.0 Área de Fabricación Mecánica / Instalación y Mantenimiento Especialista en Gestión de la Producción Especialista en Diseño de Oficina Técnica Área de Transporte y Mantenimiento de Vehículos / Energía y Agua Especialista en Vehículos Híbridos y Movilidad Eléctrica Área de Edificación y Obra Civil Especialista en Construcción 4.0 Especialista en Eficiencia Energética en el Sector de la Construcción Área de Actividades Físicas y Deportivas Especialista en Nutrición para Deportistas Área de Imagen y Sonido Especialista en Producción Musical Especialista en Efectos Especiales para Cine y TV Especialista en Cine y Series de Ficción Área de Administración Gestión y Finanzas Especialista en Transformación Digital en la Empresa Especialista en Auditoria y Gestión Fiscal Avanzada El Grupo San Valero inició su actividad educativa en 1953. En la actualidad está formado por el Centro San Valero, en su doble actividad de Educación Secundaria y de Formación Continua y Ocupacional, la Fundación Dominicana San Valero, CPA Salduie, SEAS Estudios Superiores Abiertos y Universidad San Jorge. Cuenta en la actualidad con más de 1.000 trabajadores y supera los 25.000 alumnos. . Mon, 25 Jun 2018 09:14:00 +0200 El Justicia de Aragon visita varios Centros del Grupo San Valero http://www.sanvalero.es/noticias?Ref=I040618094055 Ha conocido las instalaciones de SEAS, Centro San Valero y Universidad San Jorge El Justica de Aragón, Ángel Dolado, junto con su asesora de educación, Mª Jesús Cruz y su asesor de comunicación, Mario San Miguel, han visitado tres de las entidades educativas que el Grupo educativo tiene en Zaragoza, SEAS Estudios Superiores Abiertos, Centro San Valero y Universidad San Jorge. En su recorrido por los centros han estado acompañados por el presidente del Grupo San Valero, Ángel García de Jalón y por el director general, César Romero Tierno. La primera visita ha sido a SEAS Estudios Superiores Abiertos, la entidad de estudios online del Grupo en la que el subdirector, Javier Alcañiz y miembros del equipo directivo han hecho de anfitriones mostrándoles las principales dependencias del edificio en el que se gestiona la formación de más de 13.000 alumnos a distancia. Posteriormente, la directora del Centro San Valero, Rosa María Bartolomé y varios responsables del centro, han recibido al Justicia y a sus acompañantes y les han guiado en un recorrido por las aulas y talleres de este centro de Educación Secundaria y Formación Continua y Ocupacional. Han suscitado especial interés varios proyectos de Aprendizaje y Servicio desarrollados por los alumnos que han podido mostrar su trabajo con todo lujo de detalles. Ya en las instalaciones de la Universidad San Jorge, en Villanueva de Gállego, el rector, Carlos Pérez Caseiras, el vicepresidente del Grupo y delegado para la universidad, Pedro Baringo y el secretario General, Ismael Jorcano, les han mostrado las instalaciones del Campus visitando la Facultad de Comunicación y Ciencias Sociales, la Facultad de Ciencias de la Salud y el nuevo Edificio Estudiantes, en el que se encuentran la biblioteca y los servicios dirigidos a los alumnos. Además el Justicia de Aragón, Ángel Dolado, ha firmado en el libro de honor. La Universidad San Jorge, nacida en 2005, tiene en la actualidad matriculados más de 2.000 alumnos y el número de egresados supera los 2.700. . Mon, 04 Jun 2018 11:23:00 +0200 Rosa Bartolomé, directora de Centro San Valero, en el blog de CEOE Zaragoza http://www.sanvalero.es/noticias?Ref=I290518185126 La entrevista incide en la Formación Profesional y su proyección de futuro ENTREVISTA EN EN EL BLOG DE ZARAGOZA EMPRESARIAL “Estamos desarrollando una Formación Profesional muy innovadora que incluye la formación universitaria y la participación de la empresa” Se puede decir que el Centro San Valero es el germen del Grupo San Valero, es el sucesor de la primera “Escuela de capacitación profesional para peones y aprendices” que se creó en el barrio de las Delicias, allá por el año 1952 al amparo de la Junta de Obras Sociales de la Parroquia de San Valero de Zaragoza. El 6 de abril de 1953, comenzó su actividad esta escuela gratuita, primer paso del Grupo San Valero, que desde entonces no ha parado de crecer a nivel nacional e internacional con la incorporación de nuevas entidades educativas como la Fundación Dominicana San Valero, CPA Salduie, SEAS Estudios Superiores abiertos y la Universidad San Jorge. El Grupo San Valero tiene actualmente, entre las cinco entidades que lo componen, más de 25.000 alumnos y de 1.000 trabajadores. En lo que respecta al Centro San Valero supera los 3.300 alumnos con casi 200 trabajadores. Su directora, Rosa María Bartolomé, destaca cómo las nuevas líneas educativas están enfocadas y vinculadas a la evolución de un escenario empresarial que está en constante proceso de innovación y de cambio. ¿Qué estudios imparte? Somos un Centro de Educación Secundaria y de Formación para el Empleo (formación dirigida tanto a personas ocupadas como en situación de desempleo). El Centro de Educación Secundaria San Valero cuenta con una variada oferta formativa que incluye la Educación Secundaria Obligatoria en Modalidad Bilingüe, Bachillerato, Formación Profesional Básica, Ciclos de Grado Medio y Ciclos de Grado Superior, en régimen de concierto con el Gobierno de Aragón. Así mismo impartimos Ciclos de Formación Profesional de Grado Superior en modalidad Dual en colaboración con diversas empresas, donde el estudiante/trabajador tiene la posibilidad de combinar sus estudios oficiales del ciclo con un contrato laboral de formación y aprendizaje. Este curso también hemos puesto en marcha Ciclos de Grado Superior en modalidad online para dar respuesta a aquellas personas que desean seguir formándose compatibilizándolo con su actividad laboral. También gestionamos, en Convenio con el Ayuntamiento de Zaragoza, el Centro Sociolaboral Casco Viejo en el que se atiende a jóvenes desempleados sin cualificación profesional que no han finalizado su formación básica o están en riesgo de abandono escolar, y por tanto tienen un alto riesgo de exclusión social. El objetivo en este ámbito es dar la posibilidad al alumno de incorporarse de nuevo al sistema de Formación Profesional, así como su incorporación al mundo laboral. El Centro de Formación para el Empleo por su parte, presenta una oferta formativa variada, actualizada e innovadora, para atender tanto a personas desempleadas que desean mejorar sus competencias profesionales como a trabajadores con programas enfocados a la mejora de su cualificación y competencias profesionales respondiendo así a las necesidades de cualificación demandada por las empresas. Contamos también con más de 40 especialidades homologadas en el Instituto Aragonés de Empleo (INAEM) y en el Servicio Público de Empleo Español (SEPE), conducentes a la obtención de formación acreditada vía Certificados de Profesionalidad, que habilitan al alumno para ejercer profesionalmente en las Competencias Acreditadas en el ámbito español y europeo. ¿A qué se enfrenta un centro educativo en el día a día? En nuestro caso el día a día es un desafío permanente, atendemos a más de 1.200 alumnos y familias en nuestro centro concertado y a más de 2.000 alumnos en el área de formación para el empleo, esto supone estar muy atento a las necesidades de todos y cada uno de ellos, pero también a los cambios de regulaciones normativas, y a las necesidades del mundo empresarial. Tenemos unas señas de identidad muy claras y trabajamos pensando en el alumno para ofrecer una educación personalizada, vertebrada desde la tutoría, el apoyo al empleo y la innovación. Además, nuestra vocación marcadamente social, nos lleva a comprometernos con una metodología educativa que desarrolla iniciativas de colaboración con entidades de nuestro entorno. ¿Qué papel tiene la Formación Profesional en el panorama educativo actual? Destacar que la Formación Profesional tiene un papel clave e indispensable, está en un claro proceso de cambio, en un momento de transformación que la hace protagonista para la empleabilidad de los alumnos, por eso hay que enriquecerla y complementarla. La “Vocación por Educar” del Grupo San Valero nos hace estar a la vanguardia de los nuevos caminos formativos y de la oportunidad de futuro que se presentan. Entre las diferentes entidades del Grupo estamos desarrollando una Formación Profesional muy innovadora que incluye la formación universitaria y la participación de la empresa. La realidad y el entorno tanto empresarial como social están sometidos a constantes cambios, innovación, evolución y transformación. Los centros educativos tenemos que ser capaces de responder a estos nuevos escenarios adaptando y diseñando nuevos perfiles profesionales que respondan a estas nuevas competencias demandadas por la empresa y por la sociedad. Esto exige que seamos capaces de ofrecer modelos de formación flexibles en los que sea posible compaginar la formación constante con la vida laboral y personal del trabajador. En este sentido, la Teleformación es una metodología que permite esta flexibilidad y que, ayudándonos de las nuevas herramientas tecnológicas, nos permite garantizar la capacitación en las nuevas competencias. La retención del talento, reto al que las empresas de hoy en día se enfrentan, junto al alto nivel de empleabilidad en algunos sectores, hace que a las empresas les sea difícil retener a sus trabajadores técnicos más cualificados y los centros educativos debemos ser capaces de colaborar con las empresas diseñando programas formativos que den respuesta a este reto. Tenemos claro que el futuro de la formación pasa por un modelo colaborativo entre los centros educativos y las empresas. Modelos como el formato Dual, convierten las empresas en entornos educativos perfectos, y esta formación Dual se está impartiendo con éxito en el Centro San Valero, las experiencias hasta la fecha han alcanzado unos niveles de satisfacción espectaculares tanto para las compañías como para los alumnos y sus familias. ¿Qué estudios, ciclos formativos, o nuevas líneas educativas enmarcan la oferta del futuro? Sin duda las nuevas líneas educativas están enfocadas y vinculadas al progreso y a la evolución de un escenario empresarial que está en constante proceso de innovación y de cambio. Están ligadas a nuevas competencias y perfiles profesionales capaces de responder a estos nuevos escenarios empresariales y sociales. Nuestro compromiso por potenciar la empleabilidad de nuestros alumnos nos hace apostar de forma decidida por estas líneas de actuación: •La implantación de nuevas titulaciones de Formación Profesional que respondan a estos nuevos perfiles profesionales con un modelo colaborativo con las empresas del sector correspondiente. •La retención del talento, otro reto al que las empresas de hoy en día se enfrentan y los centros educativos debemos ser capaces entender y colaborar para dar respuesta a este hecho. Por eso trabajamos en el diseño de Itinerarios Formativos que complementen la especialización profesional de los alumnos una vez finalizados sus estudios. •La apuesta por nuevos formatos más flexibles que nos permitan compatibilizar el trabajo con la formación. Apostamos por ofrecer un amplio abanico de estudios en formato elearning que abarque desde los Ciclos Formativos de Formación Profesional hasta los cursos de especialización. •El diseño de itinerarios formativos “Ad Hoc” para las empresas es otro de los ámbitos por el que seguiremos apostando para dar solución a sus necesidades dando opciones formativas nuevas que se ajusten de manera específica a la realidad empresarial. . Tue, 29 May 2018 19:01:00 +0200 Dos equipos de alumnas de 4º de la ESO de Centro San Valero obtienen el tercer puesto en la Primera Edición del Technovation Challenge Aragon http://www.sanvalero.es/noticias?Ref=I210518131556 El pasado Viernes 18 de Mayo se celebró en el Patio de la Infanta de Zaragoza la primera edición de Technovation Challenge Aragón donde diferentes alumnas de todo Aragón, junto con sus mentores/as, realizaron la presentación final de las aplicaciones desarrolladas y que tras la deliberación del jurado, tuvo lugar la entrega de premios de los ganadores de las categorías Junior y Senior. Los 2 equipos del Centro San Valero ocuparon la tercera plaza en la categoría Senior, donde se presentaron más de 30 equipos entre ambas categorías, quedándose a tan solo dos puestos del ganador, cuya victoria les permite acceder a la siguiente fase, esta vez a nivel nacional. Technnovation Challenge es una competición de emprendimiento tecnológico dirigido a niñas de entre 10 a 18 años. Es el evento más importante en su categoría, ya que se desarrolla a nivel mundial, habiendo participado más de 100 países en global. Desde 2009, este programa reta a niñas de todo el mundo a convertirse en emprendedoras y a sumergirse en el mundo de la tecnología. Para ello, las participantes deben escoger un problema social o de su comunidad, para el cual deben desarrollar una aplicación para móviles y un plan de negocio. Cada año la cifra de participantes aumenta, y por tanto, la implicación de las participantes debe ser mayor para hacer frente a la dura competencia. Desde San Valero decidimos participar con dos equipos formados por estudiantes de 4º de ESO. Los equipos fueron mentorizados por dos profesoras del centro, Miriam Aguerri y Henar Fernandez, del Departamento de Ciencias. Así mismo, contaron con la ayuda y tutela de Alberto Hernandez Akkari y sus alumnos, para la parte del desarrollo de la aplicación, así como la ayuda de Barbara Freixas para el plan de negocio. Las alumnas necesitaron primero centrarse en un problema real que estuviese sucediendo en nuestro entorno, para después plantearse cómo podría mejorarse esa situación por medio de una aplicación móvil. Posteriormente se diseña cómo debería funcionar esa aplicación, y se desarrolla para su uso en dispositivos móviles. Dado que todo el proyecto tiene un marcado componente práctico, la aplicación debe formar parte de un plan de uso real y también deben preparar un plan de negocio sobre cómo funcionaría la empresa encargada de lanzar el producto. El primer equipo, formado por las alumnas Alba Guixa y Rebeca Soria (ambas del grupo 4E4), desarrollaron una aplicación para disminuidos físicos, denominada Unlimited. Esta aplicación pretende hacer la vida de estas personas más sencilla, ya que no es fácil encontrar lugares públicos como bares, restaurantes, discotecas, etc adaptados a sus necesidades. La aplicación consiste en un mapa colaborativo donde se vayan mostrando a los usuarios las adaptaciones de estos locales, de modo que pueda conocerse de antemano cuáles de ellos ofrecen estos servicios. El segundo equipo estaba formado por 3 alumnas: Alba Asenso, Nuria Cases y Paula Esteve y su mentora, Henar Fernández. Las alumnas de 4º de ESO, junto con la ayuda de los alumnos del Ciclo de Grado Superior de Desarrollo de Aplicaciones Multiplataforma, desarrollaron la aplicación NAPapp cuyo objetivo es la de ayudar a realizar la compra a personas con diferentes intolerancias. Una vez se realiza el registro en la aplicación, permite seleccionar un tipo de intolerancia y se ofrecen un abanico de alimentos de diferentes supermercados aptos para dicha intolerancia junto con otra información del producto. Los diferentes alimentos se pueden ir añadiendo a la lista y finalmente realizar la compra. Cabe destacar el empeño, la dedicación y el esfuerzo que todos y cada uno de los miembros que han participado en esta aplicación han depositado en este proyecto y sin el cual no habría sido posible llevarla a cabo. . Mon, 21 May 2018 13:26:00 +0200 PRIMERA SEMANA DE INTERCAMBIO DE ALUMNOS DEL PROYECTO FULL STEAM AHEAD DEL PROGRAMA ERASMUS+ http://www.sanvalero.es/noticias?Ref=I170518183440 Se ha celebrado en instalaciones de Centro San Valero el primer intercambio de alumnos del proyecto del programa Erasmus+ “Full Steam Ahead”. El objetivo del proyecto es mejorar el perfil de las asignaturas STEAM de Ciencias, Tecnología, Ingeniería, Artes y Matemáticas en cada uno de los centros escolares, así como mejorar el conocimiento necesario por parte del personal y alumnado para poder seguir con una carrera profesional STEAM. Por extensión, cada uno de los centros escolares tiene un equipo de alumnos embajadores que promueven el STEAM, liderando eventos relacionados así como favoreciendo la pasión por estas asignaturas entre el resto de la comunidad educativa. A su vez el desarrollo profesional del profesorado participante mejorará gracias a la innovación implicada y el entusiasmo de poder trabajar con otros compañeros de otros países. Durante la semana de intercambio del proyecto, han participado de forma activa 20 alumnos de Centro San Valero de 3º y 4º de la ESO, un grupo de 10 alumnos del centro MeadowHead de la localidad de Sheffield en Reino Unido y 10 alumnos del centro Gymnasium auf der Karthause de la localidad de Coblenza en Alemania. El programa de actividades de la semana ha girado alrededor del área de conocimiento de Tecnología, ya que desde Centro San Valero tenemos Ciclos de Grado Superior que nos permite desarrollar las competencias de los alumnos en éste ámbito. En el caso del intercambio a Alemania, el ámbito de conocimiento se centrará en Matemáticas y Ciencias, y en el último intercambio a Sheffield, nos centraremos en el ámbito de Artes. Las actividades realizadas han consistido en la participación en talleres de carácter tecnológicos de Electricidad, Neumática, Proyectos finales de Ciclos, Creatividad e Impresión 3D. Fueron llevados a cabo por parte de profesorado de los Ciclos de Grado Superior de Centro San Valero. Asistieron a Master Classes de Big Data y de Neumática en el sector Industrial. También se realizó un taller de Videojuegos conducido por Gabriel Marro en instalaciones de la Universidad San Jorge. Junto a ello se llevaron a cabo visitas tecnológicas a las instalaciones de Etopía y de la Fundación Hidrógeno en el Parque Tecnológico de Walqa en Huesca. Por último, se realizó una visita a las instalaciones del CPA Salduie donde los alumnos pudieron realizar la grabación de videos sobre su estancia durante la semana gracias a la colaboración de personal de CPA. Tras la grabación de los vídeos, los alumnos han realizado la edición de los mismos incluyendo imágenes de Zaragoza a los videos grabados. La semana se completó con la entrega de diplomas a todos los alumnos por su participación en las actividades programadas, una fiesta de despedida donde también pudieron participar los padres de los alumnos así como una sesión de evaluación de la semana a través del aplicativo Kahhot. Del mismo modo se realizó la selección del logotipo final del proyecto, gracias a la participación de los alumnos, se desarrolló un diario de actividades cumplimentado por todos los alumnos así como la participación en un taller de competencias profesionales en el ámbito STEAM. VIDE ALUMNOS SEMANA STEAM https://youtu.be/r5c4GitmsbY . Thu, 17 May 2018 18:38:00 +0200